近日，为进一步推进“双减”政策落到实处，针对中小学作业管理中的薄弱环节，张掖市教育局、市政府教育督导室就加强中小学作业管理制定并印发“十必须、十严禁”制度。
作业管理“十必须”：一是县区教育局必须高度重视学校作业管理，把作业管理成效纳入学校年度考核，在日常检查中，做到“凡进必查”；二是县区教育督导室必须把作业管理纳入学校办学质量评价，作为规范学校办学行为督导检查和责任督学日常监管的重要内容，有检查、有通报、有跟踪；三是学校领导班子，特别是主要负责人必须把作业管理作为提高学校教育教学质量的重要抓手，亲自安排部署，亲自检查督促；四是学校必须建立作业公示、作业总量监管、作业质量评价等制度，切实加强作业全过程管理；五是学校必须每学期开展一次教师全员参与的优秀作业展示交流活动，及时树立典型，奖优罚劣；六是学校必须每学期至少开展两次作业大检查，不定期开展作业抽查，检查结果校内公示，并纳入教师年度考核；七是学校必须每学期依据学期大检查和日常检查情况列出作业管理薄弱清单，由学校主要负责人亲自督促整改；八是学校必须将作业设计作为校本教研重点，突出素质教育导向，就作业设计进行反思与研讨；九是学校必须加强家庭教育指导，引导家长树立正确的教育观念，合理安排学生课余生活，引导学生积极从事家务劳动、体育锻炼和社会实践，严防校内减负、校外增负；十是学校必须加强学生学习方法指导和学习兴趣培养，引导学生养成自觉学习、独立思考和主动探究的好习惯，切实提高作业效率。
作业管理“十严禁”：一是严禁超规定量布置作业；二是严禁布置重复性、惩罚性、随意性、无效性作业；三是严禁使用手机或QQ群、微信群等布置作业；四是严禁要求学生自批自改作业；五是严禁教师对作业只布置不批改或不认真批改；六是严禁要求家长批改作业；七是严禁给家长布置或变相布置作业；八是严禁强制或暗示学生和家长订阅教辅材料；九是严禁教师作业批改使用歧视性、侮辱性评语；十是严禁教师批改作业简单使用“√”和“×”、无等级性评价或表述性评语的现象。
供稿：张掖市教育局?
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