近年来，全省教育系统深入贯彻落实《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，按照我省对外开放的总体思路，着眼服务“双一流”建设和高层次人才培养，优化点位布局、常年深耕厚植，实现了甘肃省教育对外开放水平的持续提升。
在办好“一带一路”高校联盟方面，一组数据引人瞩目：由兰州大学牵头成立的“一带一路”高校联盟，现已有加盟高校173个，覆盖五大洲27个国家，并已连续举办6届论坛，成立了沈阳分盟、高加索分盟2个分盟。
据省教育厅相关负责人介绍，“一带一路”高校联盟的成立，为“一带一路”沿线国家和地区高校间开展人才培养、文化交流、务实合作搭建了平台，为国外高校了解甘肃教育提供了重要窗口。
此外，“百校结好”项目更是花繁果硕。为推动“一带一路”沿线国家与我省中小学在文化艺术、人文交流等领域互学互鉴，按照名校优先、名师优先、友城优先的原则，我省依托“友好省州”“姊妹城市”平台，持续推进实施中小学“百校结好”项目。
2018年以来，省教育厅选择了一批有基础、有特色、有实力的中小学，通过海外研学旅行、师生互访、知识竞赛、教学交流、夏（冬）令营、航模比赛等多种方式，与国外学校开展中外中小学国际人文交流活动。
据统计，目前已结好中小学46对，举办两届“一带一路”中小学校长论坛暨百校结好项目交流会，一届“一带一路”百校结好线上艺术作品展，进一步拓宽了我省中小学生的国际视野和开创精神，实现了与国外学校优质教育资源共享。
深化国际人文交流，也是我省教育对外开放发力点之一。兰州大学、西北民族大学、西北师范大学、兰州石化职业技术学院等高校开展中外合作办学项目5个，甘肃中医药大学还借助我省中医药资源优势，在法国、俄罗斯、泰国等国家建立“岐黄中医学院”9个、“中医中心”7个，广泛开展中医诊疗服务，累计培训境外中医爱好者2000余人次。
“走出去”，还体现在“技能甘肃”建设层面。我省以服务企业需求为牵引，致力产教融合发展：兰州资源环境职业技术学院、白银矿冶职业技术学院获批职业教育“走出去”试点单位；兰州资源环境职业技术学院与塔吉克斯坦合作成立塔中职业技术培训中心……
跨文化交流，需要强有力的人才支持。我省因此持续拓宽人才培养渠道，申报了国家留学基金委“西部项目”“互换奖学金项目”“国家建设高水平大学项目”等国家公派留学项目，近5年选派近1000名师生赴海外留学；还组织实施西部连片贫困地区英语教师赴海外培训项目，累计培训中小学英语教师447人，有效提高了我省中小学英语教师教育教学水平。
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